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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : x=-3,-133
x=-3 , -\frac{13}{3}
Forme de nombre mélangé : x=-3,-413
x=-3 , -4\frac{1}{3}
Forme décimale : x=3,4333
x=-3 , -4 333

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|2x+8|=|x+5|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||2x+8|=|x+5|
x=+y(2x+8)=(x+5)
x=y(2x+8)=(x+5)
+x=y(2x+8)=(x+5)
x=y(2x+8)=(x+5)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||2x+8|=|x+5|
x=+y , +x=y(2x+8)=(x+5)
x=y , x=y(2x+8)=(x+5)

2. Résoudre les deux équations pour x

7 étapes supplémentaires

(2x+8)=(x+5)

Soustraire des deux côtés:

(2x+8)-x=(x+5)-x

Collecter des termes semblables:

(2x-x)+8=(x+5)-x

Simplifier l’expression arithmétique:

x+8=(x+5)-x

Collecter des termes semblables:

x+8=(x-x)+5

Simplifier l’expression arithmétique:

x+8=5

Soustraire des deux côtés:

(x+8)-8=5-8

Simplifier l’expression arithmétique:

x=58

Simplifier l’expression arithmétique:

x=3

10 étapes supplémentaires

(2x+8)=-(x+5)

Développer les parenthèses:

(2x+8)=-x-5

Additionner des deux côtés:

(2x+8)+x=(-x-5)+x

Collecter des termes semblables:

(2x+x)+8=(-x-5)+x

Simplifier l’expression arithmétique:

3x+8=(-x-5)+x

Collecter des termes semblables:

3x+8=(-x+x)-5

Simplifier l’expression arithmétique:

3x+8=5

Soustraire des deux côtés:

(3x+8)-8=-5-8

Simplifier l’expression arithmétique:

3x=58

Simplifier l’expression arithmétique:

3x=13

Diviser les deux côtés par :

(3x)3=-133

Simplifier la fraction:

x=-133

3. Lister les solutions

x=-3,-133
(2 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|2x+8|
y=|x+5|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.