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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: x<1,277orx>2,61
x<-1,277 or x>2,61
Notazione di intervallo: x(,1,277)(2,61,)
x∈(-∞,-1,277)⋃(2,61,∞)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 3x2+4x+10<0, sono:

a = -3

b = 4

c = 10

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c<0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=3
b=4
c=10

x=(-4±sqrt(42-4*-3*10))/(2*-3)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-4±sqrt(16-4*-3*10))/(2*-3)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-4±sqrt(16--12*10))/(2*-3)

x=(-4±sqrt(16--120))/(2*-3)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-4±sqrt(16+120))/(2*-3)

x=(-4±sqrt(136))/(2*-3)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-4±sqrt(136))/(-6)

per ottenere il risultato:

x=(-4±sqrt(136))/(-6)

3. Semplifica la radice quadrata (136)

Semplifica 136 trovando i suoi fattori primi:

Vista ad albero dei fattori primi di <math>136</math>:

La scomposizione in fattori primi di 136 è 2317

Scrivi i fattori primi:

136=2·2·2·17

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

2·2·2·17=22·2·17

Usa la regola (x2)=x per semplificare ulteriormente:

22·2·17=2·2·17

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

2·2·17=2·34

4. Risolvi l'equazione per x

x=(-4±2*sqrt(34))/(-6)

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-4+2*sqrt(34))/(-6) e x2=(-4-2*sqrt(34))/(-6)

x1=(-4+2*sqrt(34))/(-6)

Iniziamo calcolando l'espressione all'interno delle parentesi.

x1=(-4+2*sqrt(34))/(-6)

x1=(-4+2*5,831)/(-6)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=(-4+2*5,831)/(-6)

x1=(-4+11,662)/(-6)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x1=(-4+11,662)/(-6)

x1=(7,662)/(-6)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=7,6626

x1=1,277

x2=(-4-2*sqrt(34))/(-6)

x2=(-4-2*5,831)/(-6)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=(-4-2*5,831)/(-6)

x2=(-4-11,662)/(-6)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x2=(-4-11,662)/(-6)

x2=(-15,662)/(-6)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=15,6626

x2=2,61

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -1,277, 2,61.

Poiché il coefficiente di a è negativo (a=-3), questa è una disequazione "negativa" di secondo grado e la parabola punta verso il basso, come una faccia triste!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 3x2+4x+10<0 ha un segno di disequazione <, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sotto l'asse delle x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.