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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: 2,728<x<1,603
-2,728<x<1,603
Notazione di intervallo: x(2.728;1.603)
x∈(-2.728;1.603)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 8x2+9x35<0, sono:

a = 8

b = 9

c = -35

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c<0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=8
b=9
c=35

x=(-9±sqrt(92-4*8*-35))/(2*8)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-9±sqrt(81-4*8*-35))/(2*8)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-9±sqrt(81-32*-35))/(2*8)

x=(-9±sqrt(81--1120))/(2*8)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-9±sqrt(81+1120))/(2*8)

x=(-9±sqrt(1201))/(2*8)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-9±sqrt(1201))/(16)

per ottenere il risultato:

x=(-9±sqrt(1201))/16

3. Semplifica la radice quadrata (1201)

Semplifica 1201 trovando i suoi fattori primi:

La scomposizione in fattori primi di 1201 è 1201

Scrivi i fattori primi:

1201=1201

1201=1201

4. Risolvi l'equazione per x

x=(-9±sqrt(1201))/16

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-9+sqrt(1201))/16 e x2=(-9-sqrt(1201))/16

x1=(-9+sqrt(1201))/16

Rimuovi le parentesi

x1=(-9+sqrt(1201))/16

x1=(-9+34,655)/16

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x1=(-9+34,655)/16

x1=(25,655)/16

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=25,65516

x1=1,603

x2=(-9-sqrt(1201))/16

x2=(-9-34,655)/16

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x2=(-9-34,655)/16

x2=(-43,655)/16

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=43,65516

x2=2,728

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -2,728, 1,603.

Poiché il coefficiente di a è positivo (a=8), si tratta di una disequazione "positiva" di secondo grado e la parabola punta verso l'alto, come una faccia sorridente!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 8x2+9x35<0 ha un segno di disequazione <, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sotto l'asse delle x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.