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解答 - 幾何学的な数列

共通比数は次のようになります:

r = 0.2

r=0.2

この級数の和は次のようになります:

s = - 18

s=-18

この級数の一般形は次のようになります:

a_{n} = - 15 \cdot {0.2}^{n - 1}

a_n=-15*0.2^(n-1)

この級数のn番目の項は次のようになります:

- 15, - 3, - 0.6000000000000001, - 0.12000000000000002, - 0.024000000000000004, - 0.004800000000000001, - 0.0009600000000000003, - 0.00019200000000000006, - 3.840000000000002 E - 05, - 7.680000000000004 E - 06

-15,-3,-0.6000000000000001,-0.12000000000000002,-0.024000000000000004,-0.004800000000000001,-0.0009600000000000003,-0.00019200000000000006,-3.840000000000002E-05,-7.680000000000004E-06

手順を見る

手順を追って説明

1. 共通比数を求める

数列の任意の項を、それより一つ前の項で割ることによって共通比数を求めます:

$a_{2} a_{1} = - \frac{3}{-} 15 = 0.2$

数列の共通比数（ $r$ ）は一定で、2つの連続する項の商と等しい。
$r = 0.2$

2. 和を見つける

5追加のsteps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

級数の和を求めるために、初項: $a = - 15$ 、共通比数: $r = 0.2$ 、そして要素の数 $n = 2$ を等比級数和の数式に代入します。

$s_{2} = - 15 * ((1 - {0.2}^{2}) / (1 - 0.2))$

$s_{2} = - 15 * ((1 - 0.04000000000000001) / (1 - 0.2))$

$s_{2} = - 15 * (0.96 / (1 - 0.2))$

$s_{2} = - 15 * (0.96 / 0.8)$

$s_{2} = - 15 \cdot 1.2$

$s_{2} = - 18$

3. 一般形を見つける

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

等比級数の一般形を求めるために、初項: $a = - 15$ と共通比数: $r = 0.2$ を数式に代入します。

$a_{n} = - 15 \cdot {0.2}^{n - 1}$

4. n番目の項を見つける

一般形を使用してn番目の項を見つけます

$a_{1} = - 15$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{2 - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{1} = - 15 \cdot 0.2 = - 3$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{3 - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{2} = - 15 \cdot 0.04000000000000001 = - 0.6000000000000001$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{4 - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{3} = - 15 \cdot 0.008000000000000002 = - 0.12000000000000002$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{5 - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{4} = - 15 \cdot 0.0016000000000000003 = - 0.024000000000000004$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{6 - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{5} = - 15 \cdot 0.0003200000000000001 = - 0.004800000000000001$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{7 - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{6} = - 15 \cdot 6.400000000000002 E - 05 = - 0.0009600000000000003$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{8 - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{7} = - 15 \cdot 1.2800000000000005 E - 05 = - 0.00019200000000000006$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{9 - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{8} = - 15 \cdot 2.5600000000000013 E - 06 = - 3.840000000000002 E - 05$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{10 - 1} = - 15 \cdot {0.2}^{9} = - 15 \cdot 5.120000000000002 E - 07 = - 7.680000000000004 E - 06$

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なぜこれを学ぶのか

幾何数列は数学、物理学、工学、生物学、経済学、コンピューターサイエンス、財務など、多岐にわたる概念を説明するためによく使われます。したがって、これは私たちのツールキットにとって非常に便利なツールとなります。幾何数列の最も一般的な使い方の一つは、複利が加算されたり未払いになったりする金額を計算することで、これは財務と最も直接的に関連しており、大量のお金を稼いだり失ったりする可能性があります！他の応用例には、確率の計算、時間経過による放射能の測定、建築物の設計などがありますが、これらは決して全てではありません。

用語とトピック

幾何学的な数列