단계별 설명
1. 나누어야 할 수인 2을 적고, 그 다음으로 나눌 수인 126을 적을 위해 표를 작성합니다.
TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 백 | 십 | 일 |
/ | ||||
2 | 1 | 2 | 6 |
2. 나눌 수의 각 자리 수를 왼쪽부터 하나씩 나누어 주세요.
1을 2로 나누기 위해, 우리는 이렇게 묻습니다: '2을 1에 몇 번 넣을 수 있을까요?
1/2=0
나눈 결과인 몫 0을 적어 줍니다.
TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 백 | 십 | 일 |
/ | 0 | |||
2 | 1 | 2 | 6 | |
몫을 나눈 수로 곱하여 곱셈 결과를 구합니다.
2*0=0
바로 나눴던 숫자들 (1) 아래에 0을 적어서 차를 구하여 나머지를 구합니다.
TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 백 | 십 | 일 |
× | 0 | |||
2 | 1 | 2 | 6 | |
0 |
나머지를 구하기 위해 뺄셈을 합니다
1-0=1
나머지 1을 적어 줍니다
TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 백 | 십 | 일 |
0 | ||||
2 | 1 | 2 | 6 | |
- | 0 | |||
1 |
이전 나눗셈에서 나머지가 남았으므로, 다음 숫자인 (2)를 끌어내리고 나머지 (1)에 더합니다.
TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 백 | 십 | 일 |
0 | ||||
2 | 1 | 2 | 6 | |
- | 0 | |||
1 | 2 |
12을 2로 나누기 위해, 우리는 이렇게 묻습니다: '2을 12에 몇 번 넣을 수 있을까요?
12/2=6
나눈 결과인 몫 6을 적어 줍니다.
TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 백 | 십 | 일 |
0 | 6 | |||
2 | 1 | 2 | 6 | |
- | 0 | |||
1 | 2 | |||
몫을 나눈 수로 곱하여 곱셈 결과를 구합니다.
2*6=12
바로 나눴던 숫자들 (12) 아래에 12을 적어서 차를 구하여 나머지를 구합니다.
TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 백 | 십 | 일 |
× | 0 | 6 | ||
2 | 1 | 2 | 6 | |
- | 0 | |||
1 | 2 | |||
1 | 2 |
나머지를 구하기 위해 뺄셈을 합니다
12-12=0
나머지 0을 적어 줍니다
TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 백 | 십 | 일 |
0 | 6 | |||
2 | 1 | 2 | 6 | |
- | 0 | |||
1 | 2 | |||
- | 1 | 2 | ||
0 |
나머지가 없으므로, 다음 나누어야 할 숫자 (6)를 끌어내려 줍니다.
TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 백 | 십 | 일 |
0 | 6 | |||
2 | 1 | 2 | 6 | |
- | 0 | |||
1 | 2 | |||
- | 1 | 2 | ||
0 | 6 |
6을 2로 나누기 위해, 우리는 이렇게 묻습니다: '2을 6에 몇 번 넣을 수 있을까요?
6/2=3
나눈 결과인 몫 3을 적어 줍니다.
TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 백 | 십 | 일 |
0 | 6 | 3 | ||
2 | 1 | 2 | 6 | |
- | 0 | |||
1 | 2 | |||
- | 1 | 2 | ||
0 | 6 | |||
몫을 나눈 수로 곱하여 곱셈 결과를 구합니다.
2*3=6
바로 나눴던 숫자들 (6) 아래에 6을 적어서 차를 구하여 나머지를 구합니다.
TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 백 | 십 | 일 |
× | 0 | 6 | 3 | |
2 | 1 | 2 | 6 | |
- | 0 | |||
1 | 2 | |||
- | 1 | 2 | ||
0 | 6 | |||
6 |
나머지를 구하기 위해 뺄셈을 합니다
6-6=0
나머지 0을 적어 줍니다
TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 백 | 십 | 일 |
0 | 6 | 3 | ||
2 | 1 | 2 | 6 | |
- | 0 | |||
1 | 2 | |||
- | 1 | 2 | ||
0 | 6 | |||
- | 6 | |||
0 |
최종 결과는: 63
우리는 어떻게 했나요?
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우리가 도착했나요? 긴 자동차 여행을 가고 있고 목적지에 도달하는 데 얼마나 오래 걸릴지 알고 싶다면, 평균 속도와 총 거리를 계산하기 위해 윤년을 사용할 수 있습니다.
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이것들은 윤년이 실제 생활에서 어떻게 사용될 수 있는 몇 가지 예일 뿐입니다. 이 중요한 수학 도구를 배우는 것으로, 학교, 일, 그리고 일상 생활에서 다양한 문제를 처리할 준비가 될 것입니다.