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Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Solução: r<6orr>3
r<-6 or r>-3
Notação de intervalo: r(,6)(3,)
r∈(-∞,-6)⋃(-3,∞)

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes a, b e c da desigualdade quadrática

Os coeficientes da nossa desigualdade, r2+9r+18>0, são:

a = 1

b = 9

c = 18

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

A fórmula quadrática dá-nos as raízes para ar2+br+c>0, em que a, b e c são números (ou coeficientes), como indicado a seguir:

r=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=1
b=9
c=18

r=(-9±sqrt(92-4*1*18))/(2*1)

Simplificar expoentes e raízes quadradas

r=(-9±sqrt(81-4*1*18))/(2*1)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

r=(-9±sqrt(81-4*18))/(2*1)

r=(-9±sqrt(81-72))/(2*1)

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

r=(-9±sqrt(9))/(2*1)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

r=(-9±sqrt(9))/(2)

para obter o resultado:

r=(-9±sqrt(9))/2

3. Simplificar a raiz quadrada (9)

Simplificar 9 ao encontrar os fatores primos:

Vista em árvore dos fatores primos de <math>9</math>:

A fatoração prima de 9 é 32

Escrever os fatores primos:

9=3·3

Agrupar os fatores primos em pares e reescrevê-los sob a forma de expoente:

3·3=32

Utilizar a regra (x2)=x para simplificar ainda mais:

32=3

4. Resolver a equação para r

r=(-9±3)/2

O ± significa que são possíveis duas raízes.

Separar as equações: r1=(-9+3)/2 e r2=(-9-3)/2

r1=(-9+3)/2

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

r1=(-9+3)/2

r1=(-6)/2

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

r1=62

r1=3

r2=(-9-3)/2

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

r2=(-9-3)/2

r2=(-12)/2

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

r2=122

r2=6

5. Encontrar os intervalos

Para encontrar os intervalos de uma desigualdade quadrática, começamos por encontrar a sua parábola.

As raízes da parábola (onde se cruza com o eixo -x) são: -6, -3.

Uma vez que o coeficiente a é positivo (a=1), é uma desigualdade quadrática "positiva" e a parábola aponta para cima, como um sorriso!

Se o sinal de desigualdade é ≤ ou ≥, então os intervalos incluem as raízes e usamos uma linha sólida. Se o sinal de desigualdade é < ou > os intervalos não incluem as raízes e usamos uma linha tracejada.

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Uma vez que r2+9r+18>0 tem um sinal de desigualdade > procuramos os intervalos da parábola que se encontram acima do eixo -x.

Solução:

Notação de intervalo:

Porque aprender isto

Enquanto as equações quadráticas expressam os caminhos de arcos e os pontos ao longo dos mesmos, as desigualdades quadráticas expressam as áreas dentro e fora de tais arcos, bem como os intervalos que estes cobrem. Por outras palavras, se as equações quadráticas nos dizem onde se encontra o limite, as desigualdades quadráticas ajudam-nos a compreender em que nos devemos focar em relação a tal limite. De uma forma mais prática, as desigualdades quadráticas são utilizadas para criar algoritmos complexos que alimentam software poderoso e analisam a forma como alterações, tais como os preços no supermercado, ocorrem ao longo do tempo.