Рішення - Повне множення
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху вниз, вирівнявши зправа
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
| 1 | 7 | ||
| × | 3 | 5 | |
2. Помножте числа, використовуючи метод повного множення
Почніть з множення цифри одиниці (5) множника 35 на кожну цифру множника 17, зправа наліво.
Помножте одиниці цифру (5) множника на число у одиниці місці.
5×7=35
Напишіть 5 у одиниці місці.
Тому що результат більший за 9, 3 переносимо на десятки місце.
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
| 3 | |||
| 1 | 7 | ||
| × | 3 | 5 | |
| 5 | |||
Помножте цифру одиниці (5) множника на число в значенні місця десятки та додайте перенесене число (3):
5×1+3=8
Напишіть 8 у десятки місці.
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
| 3 | |||
| 1 | 7 | ||
| × | 3 | 5 | |
| 8 | 5 | ||
85 - це перший частковий продукт.
Продовжуйте, помножуючи цифру десятки (3) множника (35) на кожну цифру множника (17), зправа наліво.
Оскільки цифра (3) знаходиться на місці десятки, ми зміщуємо частковий результат на 1 місце(а) шляхом розміщення 1 нуля(-ів).
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
| 1 | 7 | ||
| × | 3 | 5 | |
| 8 | 5 | ||
| 0 |
Помножте десятки цифру (3) множника на число у одиниці місці.
3×7=21
Напишіть 1 у десятки місці.
Тому що результат більший за 9, 2 переносимо на сотні місце.
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
| 2 | |||
| 1 | 7 | ||
| × | 3 | 5 | |
| 8 | 5 | ||
| 1 | 0 |
Помножте цифру десятки (3) множника на число в значенні місця десятки та додайте перенесене число (2):
3×1+2=5
Напишіть 5 у сотні місці.
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
| 2 | |||
| 1 | 7 | ||
| × | 3 | 5 | |
| 8 | 5 | ||
| 5 | 1 | 0 |
510 - це другий частковий продукт.
3. Додати часткові продукти
Тут можна побачити 85+510=595 кроків довгого додавання
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
| 1 | 7 | ||
| × | 3 | 5 | |
| 8 | 5 | ||
| + | 5 | 1 | 0 |
| 5 | 9 | 5 |
Рішення таке: 595
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
V2-LongMultiplication-WhyLearnThis